مهارات القيادة العملية - ماستر كلاس

هذه القائمة تشير إلى مجموعة واسعة من المهارات والاستراتيجيات التي يجب أن تتمتع بها القادة الحكيمة لإدارة الفرق بشكل فعّال وفعليًا. هذه المهارات يمكن أن تتضمن:

1. الإحساس بالأفراد وتعديل السلوك: فهم أن كل موظف لديه احتياجات وظائف خاصة وأن القادة يجب عليها تطوير تفاعلات مستمرة مع الموظفين لضمان تقديرهم وتحفيزهم.

2. تطبيق التفويض (Trust): إحساس دقة في الأداء الذاتي لكن وعي نظرًا للفرد، مما يؤدي إلى شراكة مستقرة وثقة.

3. التعامل المناسب مع الأفراد: تطوير مهارات التواصل لجعل التفاعل مع الموظفين فعّالًا وإزاء خلايا الشخصية.

4. فهم الأسالب المالية: التعرف على الأسالب المالية والاستثمار، وأن المال هو مكان للحد منه، بما ذلك في الإدارة الجذئية.

5. التحفيز: تطبيق استراتيجيات التحفيز الواضحة ومناسبة لكل موظف لضمان إنتاج عالي.

6. الاستراتيجيات التشغيلية: مثل الاستراتيجيات لين (Lean), وكذلك فهم الخطوات لتطبيق استراتيجيا كايزن العشرة (Kaizen Blitz)، وأيضًا مراحل تطوير استراتيجيا أچايل.

7. الإدارة الجذئية: تطبق الاستراتيجيات مثل كانبان، OKR (Objectives and Key Results)، وفهم الاتصالات بين الأسالب المختلفة.

8. التعبير عن الأهداف والنتائج الرئيسية: إذا كان القاد يحاول إطاء ما يريده الفرق أو النتائج المتوقع، يجب عليه أن يتمع بكل ذات الأمور مشاعر الموظفين حول هؤلاء الأهداف وكيف يمكن للفرق أن يساهم في وصالتها.

9. الإدارة الجذئية: من خلال تطبيق الأسالب المذكورة، يمكن للقادة تحقيق إنتاج عمل ومنافسة في مجالات مختلفة دون الحاجة إلى اضطرار.

10. التطوير الشامل: هذه المهارات يجب أن تكون دائمًا في عمل، مثل الإدارة الجذئية (Lean), والتطوير الشخصي ومهارات التواصل (أچايل)، والحفاظ على المكان بين أعمال مختلفة مثل OKR.

11. التحقيق بالإجراء: تطبيق الأسالب والاستراتيجيات المناسبة، وإجراء التغييرات اللازمة عند ظهور الحاجة.

12. الاستقلال: إذا كان القاد يعمل في مؤسسة مستخلصة، فهذا يعني أيضًا إدارة الأسواق والمزاولات بشكل فعّال.

13. التواصل جيد: مهارات التواصل تضمن هذه أيضًا القدرة على التواصل الفعّال مع العملاء، مطاعم التوزيع، الشركات، وغيرها.

14. التطوير المستمر: هذه القادة بحاجة أيضًا إلى تطوير مستمر لنفسها ولفرقها.

15. الحفاظ على المكان: فهم أن الإدارة الجذئية بهذه الأسالب تحتاج إلى مرة وأخرى، وأنها يجب عليك أن تكون أشرفًا ومسؤولًا عن الفرق.

16. الإدارة للتغيير: قدرة على الإجراء التغييرات بشكل منحرف ومستندًا إلى البيانات.

17. التطوير الأخلاقي: إضافة إلى المهارات التكنولوجية والأداء، مهارات الأخلاق تجعل القادة أكثر قيمة وتساعد في إنشاء بيئة عمل صحية ومؤهلة.

18. التعامل مع الأخطار: القدرة على التعامل مع الإنزاق والسكان في جميع الأعمال.

19. التطبيق الصحيح للأدوات والتكنولوجيا: استخدام الأدوات والبرامج المعنية لتحسين الإنتاجية وكาحة الفرق.

20. التأكد من وضع الشفاء: تحقيق أن الفرق يتمكن من تلبية الطلب والطلبات من مجموع المورد بشكل مستدام.

21. التحليل والتصميم: قدرة على تحليل البيانات والمعايير لفهم أهميات مختلف الفعاليات وتصميم إنتاجية بناءً على ذلك.

22. التحقيق من دور التكنولوجيا: فهم كيف يمكن للتكنولوجيا الإصلاح وتطوير العمل الرسمي.

23. التأمل بالفضاء: مشاركة الوظائف بين الأذواق والفرق لتحقيق إنتاج عمل مثل وسائل التوزيع، مطاعم التوزيع، وغيرها.

24. التحديث المستمر: إضافة إلى محاولة التحقيق من أفضل أخبار الصناعة والأخبار التكنولوجية لتبع التطورات والتغyيرات.

25. التحقيق من فعاليات الفرق: تأكد من أن الفرق يحقق أهدافها وتساعد بما يكفي لجذب العملاء والتوزيع.

26. التحقيق من إجراءات الفرق: تأكد من أن الفرق يتخذ إجراءات فعالة لتحسين المنتج والخدمة.

27. التحقيق من مصدر الإير: إضافة إلى بناء مصدر إير مستدام للفرق.

28. التأكد من الاستدامة: الحفاظ على التوزع والعمل الرسمي ضمن جدول زمني مثبت.

29. التحقيق من الجودة والأمان: تأكد من أن المنتج وخدمات تليق على آخر المعايير الإدارية والإحساسية.

30. التحقيق من الفعالية: تأكد من أن كل فعالية تحقق بأفضل طريقة.

هذه القائمة غير كاملة وتتفق مع ظور المشكلة في الحديث الرسمي والإصلاح، ويمكن أن تختلف من قبل كل مؤسسة بنفسها.