米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン

米国NRFのトレンドから米国小売業界のデジタル戦略の方向性と実際の事例を現地レポートを交えて学べる!
4.84 (16 reviews)
Udemy
platform
日本語
language
Strategy
category
米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン
78
students
4 hours
content
Jan 2024
last update
$29.99
regular price

Why take this course?

🌟 コース名:「米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン」

はじめに:

デジタル先進国米国のリテール業界から、デジタル戦略のあり方を学びましょう。このコースでは、米国NRF(National Retail Federation)2023で発表されたトレンドを基に、小売業界の最先端のデジタル戦略と、実際の事例を詳しく掘り下げます。

指導教員:

  • 金澤一央氏(Kazu & Company合同会社 代表社員CSO)
    • **職歴:**ベイシア、富士ゼロックスシステムサービス、ネットイヤーグループ、アジアクエストなどに所属。
    • **学歴:**ニューヨーク大学 School of Professional M.S. Integrated Marketing、東京工業大学 イノベーションマネジメント学部(MOT)、高崎経済大学 経済学部。

コース指導者:

  • 荒瀬光宏(デジタルトランスフォーメーション研究所 代表取締役DXエバンジェリスト)
    • **職歴:**IT業界に26年間活動し、クラウドサービスやSI、新規事業立ち上げを手掛けたり、東南アジア地域の責任者として現地5年赴任しました。
    • **学歴:**慶應義塾大学法学部、グロービス経営大学院(MBA)、日本政策学校。

コース内容:

  • **市場分析:**市場のデジタル化が進む米国におけるリテール業界の最新トレンドを踏まえた解説。
  • **デジタル戦略の基本パターン:**小売業界におけるデジタル戦略の共通要素と個別の差別化戦略を明らかにします。
  • **事例紹介:**以下6つの企業の最新事例をご紹介いたします。
    • ルルレモン(Lululemon)
    • レゴ(LEGO)
    • バーンズアンドノーブル(Barnes&Noble)
    • メイシーズ(macy's)
    • ホームデポ(Home Depot)
    • ウォルマート(Walmart)

企業事例の特徴:

  • ルルレモン:ブランドエクスペリエンスの強化と顧客体験の向上。
  • レゴ:オムニチャネル戦略の実践と品牌新たな創造。
  • バーンズアンドノーブル:オンラインとオフラインの統合と地域コミュニティへの繋がり。
  • メイシーズ:デジタル化を通じた店舗の再生または閉店決定。
  • ホームデポ:物流と供給鍵技術の革新。
  • ウォルマート:在庁式政策への対応と、地域指向の戦略。

このコースを通じて、デジタル化における小売業界の最前線を理解し、自社のDXを推進するための洞察とアイデアを手に入れることができます。実際の事例学習を通じて、今回は「学ぶ」のところから、あなた自身のビジネスに活かしていきませんか?

Course Gallery

米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン – Screenshot 1
Screenshot 1米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン
米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン – Screenshot 2
Screenshot 2米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン
米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン – Screenshot 3
Screenshot 3米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン
米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン – Screenshot 4
Screenshot 4米国から学ぶ小売業DX最新戦略 デジタル先進国アメリカの事例から学ぶDX戦略の基本パターン

Loading charts...

5487862
udemy ID
07/08/2023
course created date
16/08/2023
course indexed date
Bot
course submited by