【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial

【非公式】Udemyでプロダクトアウト型でコース制作をする人が、途中でコース制作をやめたくならないように、つまずきやすいポイントをアドバイスします unofficial
4.60 (5 reviews)
Udemy
platform
日本語
language
Teacher Training
category
【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial
21
students
3 hours
content
Dec 2023
last update
$19.99
regular price

Why take this course?

🎓 【非公式】Udemyでプロダクトアウト型でコース制作をする人が、途中でコース制作をやめたくならないように、つまずきやすいポイントをアドバイスします 🎓

はじめてUdemyのコース作成者として立ち上がるあなたへ


自分のポジション探しのための8つのアドバイス

1. 自分の売れるポジションを明確にする

  • どのようなコースがあなたの力響だと思うかを考えましょう。
  • 興味や専門知識がある分野を探し、そこに競争が少ないニッチを見つけます。

2. Udemyの市場をリサーチする

  • どんなコースが多く受け入れられているか調査します。
  • トレンドや人気の高いトピックを把握し、それに合わせたコースを考えましょう。

3. コースのアイデアから始める

  • あなたのコースアイデアが市場で需要があるものか確認します。
  • 具体的なコースコンセプトを形にし、それが自分の力響と合うか検討します。

4. ターゲットオーディエンスを定義する

  • コースを受けたいと考えるユーザーは誰だろうかを理解しましょう。
  • その人々のニーズや問題点を把握し、コース内容に反映させます。

5. コースの構造を計画する

  • コース全体の流れと各レッスンの目的を明確にします。
  • 学習者が一つ一つのレッスンで継々と成長できるような構造にすることが重要です。

6. コースのカリキュラムを作成する

  • 学習者が具体的な成果を得られるような課題や実践の機会を提供します。
  • 各レッスンの内容と期間を計画し、カリキュラムを整えます。

7. コースの品質を保つ

  • 音声やビジュアルの品質も重要です。
  • Udemyのガイドラインに従って、学習者が無駄にならないようなコースを提供します。

8. パブリッシング後も活動を続ける

  • 学習者のフィードバックを受け入れ、コースを常に改善させます。
  • コミュニティを形成し、学習者同士の交流を促進しましょう。

このトレードを通じて、あなたの第一歩からコース制作への旅がはじめます。パス1とパス2の詳細なガイドを提供し、あなたが自信を持ってUdemyのプラットフォームで活動できるようサポートします。コース制作を楽しんで進めていき、あなたの専門知識や情熱を世界中の学習者に提供することのできます。

ぜひ、このアドバイスを参考にして、Udemyで自分の独創的なコースを作り上げる旅を始めてください! 🚀💖

Course Gallery

【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial – Screenshot 1
Screenshot 1【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial
【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial – Screenshot 2
Screenshot 2【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial
【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial – Screenshot 3
Screenshot 3【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial
【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial – Screenshot 4
Screenshot 4【非公式】Udemyに自分のポジション探しのためにコース出す人のための8つのアドバイス unofficial

Loading charts...

4581272
udemy ID
05/03/2022
course created date
18/03/2022
course indexed date
Bot
course submited by