الإستطلاع ومراجعة الأدبيات والتوثيق ١٤٤٤هـ - ٢٠٢٣م

🌟 المحور الثاني من سلسلة إحترافية البحث الإجرائي - "الإستطلاع ومراجعة الأدبيات والتوثيق" (1444هـ - 2023م) 📘 النص الكلي:

كيف يستند هذا الكورس؟

البرنامج "إحترافية البحث الإجرائي" مُطلق ليستضاف الباحثين على أدراكهم البحثية وتطويع خبرتهم في جميع خطوات البحث الإجرائي، من جهت أساسية البحث إلى كتابة التقرير بشكل مهني. يمكن للمتدرب أن يحصل على فهم وتطوير مؤهل لإجراء بحوث علمية، مع الدعم والمشاركة النقدية من مستشارين خبراً أكاديميًا ومهنيًا.

المحاور الأساسية:

1. فهم البحث الإجرائي - يأسّلك هذا الكورس؟
2. تحديد مشكلة البحث الإجرائي - كيف نحدد ونحكم قضية البحث؟
3. مراجعة الأدبيات - كيف نتأكد من صحة المراجع النشرة بشكل فعّال؟
4. توثيق المراجع - كيف نسجل ونغذي مراجعنا بشكل مؤثر وصحيح؟
5. تصميم خطة البحث الإجرائي - كيف نخسن استراتيجية بحثية فعّالة؟
6. جمع بيانات البحث الإجرائي - كيف نجمع البيانات الأساسية والمعلومات الضرورية؟
7. تحليل بيانات البحث الإجرائي - كيف نحل البيانات لاستخراج المعلومات الهامة؟
8. تلخيص نتائج البحث الإجرائي - كيف نقدم نتائج البحث بطريقة معالمة وواضحة؟
9. كتابة البحث الإجرائي - كيف نصب البحث ونوده للنشر أو التقدير؟
10. نشر البحث افجرائي - كيف يمكن لعضو البحث أن ينشر نتائجه للإحاة والتعاون مع الآخرين؟

الأدوار المتاحة:

• المادة العلمية للبرنامج - تعتبر الكلية الأساسية لهذا الكورس، مع خبرة طويلة في مجالات حضر الغياب.
• قنوات تواصل إجتماعي - تُقدم مشاركة أهمة ودعم من قبل الطاولة الخبرة، بالإضافة إلى مسارات للتواصل والإجابة على أي استفسارات.
• إستشارة بحثية برسوم مخفضة - يُقدم الكورس خطواتًا ونصائح لتقليل أي شعور بالفضول أثناء الدراسة والإجراء.
• موارد متنوعة - يتمتع الكورس بمجموعة متنوعة من الموارد الكتبية والمصادر الإلكترونية.

الأهداف:

• تحقيق نحو مستوى المعلومات الأساسية لإجراء بحوث علمية.
• تطوير كفاءة في جمع، تحليل ونشر معلومات البحث.
• تعزيز قدرة على كتابة والتقدير لبحوث علمية.
• إنشاء شبكة مهنية مع الآخرين في مجالك الأعمال البحثية.

التصديات: يُحذر بأن الدرجات والأدوار قد تختلف بشكل مؤثر بناءً على استجابة الطلاب والموضوع. ولكن، مع إحداث الكورس على أسس قوي، يُظهر الأشخاص المتطلبين إجازة عالية في تطوير مهارات البحث العلمي.

التوصيات:

• قضاء ساعات كافية لكل جلسة لتأكد من الفهم والتعاون.
• تجنب إجراء بحوث طويلة الأجل قبل تطوير خبرة والدعم المناسب من مستشاري البحث.
• الاستماع إلى آريد الطلاب والتفاصيل التي قدمها، بحية جدور تعزيز هذا النشاط.
• مركز الاهتمام على التطوير الإبدائي والفكرة، بما أن النتائج القابلة للنشر تحسن مع اللحظات.

المجتمع الدراسي: يُفضل بالمجتمع الدراسي الواقي والتشاوري، حيث يمكن للأشخاص أن يتفاعلوا ويشاركوا الخبرة والاستجابات.

الخاتمة: هذا الكورس يُقدم فرصة للتعلم والنمو في مجال الأبحاث العلمية، مع دعمًا من الطرف الأكاديمية والتكنولوجية المتقدمة.