Manejo docente de la motivación escolar

La motivación como factor psicoeducativo del aprendizaje
4.39 (424 reviews)
Udemy
platform
Español
language
Motivation
category
Manejo docente de la motivación escolar
6 860
students
1 hour
content
Sep 2015
last update
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Why take this course?

🎓 Course Headline: La Motivación como Factor Psicoeducativo del Aprendizaje También conhecida como "La motivación escolar y su impacto en el aprendizaje"

Course Title: Manejo Docente de la Motivación Escolar

Course Instructor: UNID Universidad Interamericana para el Desarrollo


Curso Description:

Introdução al Curso: La motivación es un componente esencial en el proceso psicoeducativo del aprendizaje. Este curso, ofrecido por la renombrada UNID Universidad Interamericana para el Desarrollo, se adentra en el mundo de la motivación docente y cómo puede influir positivamente en la experiencia educativa de los estudiantes. En un entorno educativo contemporáneo marcado por la integración de TIC, el desafío para los docentes es aún mayor: no solo impartir conocimiento sino motivar y guiar a los estudiantes a través de una marea de información y distracciones en línea.

Importancia de la Motivación: La motivación es el alma del aprendizaje, un factor que puede decidir la diferencia entre un estudiante que asiente y uno que se entrega completamente a su educación. Este curso te proporcionará las herramientas necesarias para desentrañar los secretos de esta influencia psicoeducativa, desde una perspectiva tanto cognitiva como afectivo-emocional.

Conceptos Clave:

  • Necesidades y Metas: Exploraremos cómo las necesidades del estudiante y las metas establecidas pueden impulsar o dificultar el proceso de aprendizaje.
  • Desesperanza Aprendida: Este concepto, teorizado por Dörnyei, se centra en cómo la incapacidad percibida para alcanzar un objetivo puede motivar al estudiante a esforzarse más intensamente.
  • Teoría Motivacional Humanista de Maslow: Abraham Maslow nos recuerda que las necesidades básicas son el punto de partida para la motivación.
  • Teoría Constructivista: Una perspectiva fundamental que valora la construcción de conocimientos por parte del estudiante, y cuyo entendimiento se profundizará en este curso.

Fundamento Teórico-Metodológico: El corazón del curso se basa en la obra de Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas titulada "Estrategias docentes para un aprendizaje significativo", Capítulo 3, "La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje". Además, se integrarán perspectivas y estudios de investigación adicionales que iluminarán diferentes aspectos de la motivación docente.

Estrategias Docentes: Este curso te guiará a través de estrategias y tácticas efectivas para motivar al aprendiz, proporcionándote un marco teórico sólido que puedas aplicar en tu práctica docente diaria. Aprenderás cómo identificar y satisfacer las necesidades de tus estudiantes, cómo establecer metas significativas y cómo manejar el entorno educativo para promover una motivación intrínseca y duradera.

Conclusion: Al finalizar este curso, estarás equipado/a con las herramientas y conocimientos necesarios para ser un/a educador/a influente que impulsa la motivación escolar y fomenta un aprendizaje significativo y satisfactorio. ¡Descubre cómo movilizar la motivación en tu aula y transformar el aprendizaje de tus estudiantes!


Referencias: Para una comprensión más profunda del tema, se recomienda consultar las fuentes listadas al final de este módulo. Estas referencias complementan y enriquecen el contenido del curso con investigaciones y perspectivas adicionales, aportando una base científica sólida y actualizada.

¡Inscríbete ya y embarca en esta emocionante aventura educativa! 🎓✨

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18/09/2015
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02/11/2019
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