Learning And Development Diploma -دبلومة التدريب والتطوير

هذا الفهم يعتبر مفصلًا وشاملًا ليهدف المساهمين والمدربين في مجال التطوير والتدريب، خاصة في سيناريو عمل زرقاء أو حكمي. إليك وصف لكل من الموضوعات المذكورة:

1. التعرف على التدريب والتطوير المهني: يشرح أساس التدريب والتطوير المهني وكيف يساهم في نمو العمال وإدارة الأدوار.

2. طلب التدريب: يقدم استراتيجيات لتحديد الاحتياجات التدريبية في العمل.

3. تصميم التدريب: من مهنة التصميم التعليمي (Instructional Design) وكيفية استخدام النظريات والأساليب لإنشاء تجارب تعليمية فعّالة.

4. التأهيل للعمالة الزرقاء: موضوع خاص لتحديات ونصائح لتطوير المهن الزرقية، بما في ذلك التلعب في التعليم.

5. التعليم الجاد للكبار: وصف مثالي لكيفية تصميم خطط تعليمية للكبار.

6. التدريب النشط والذي لا يزامن: مقارنة بين التدريب السحري (synchronous) والغير ذلك (asynchronous).

7. التلعيب في التعليم: كيف يمكن استخدام الألعاب والقصص لتحسين تجربة التعليم.

8. التحديات في التعليم الالكترونى: منظور على مجموعة متنوعة من التحديات والحلول في التعليم عبر الإنترنت.

9. Nm Model: نموذج كائن يستخدم لتصميم محتوى تعليمية أشهر، يشتمل على 5 واجهات (أغل الإطار الذاتي) التي يتبع كيف المصمم ينظم الدروس.

10. التطور في وظائف التدريب والتطوير: مشاركة الفرص الجارية والأمل للنمو ضمن سعة الوطن العربي ومصر.

11. التدريب على موقع العمل (On the Job Training): استراتيجيات لتغذية المهنين لم يحصل على التدريب في بيئة مهنية قبلًا.

12. الأدوات والأدبات التعليمية: منظمة الأدوات والإطارات المتاحة، مثل محفظة الخبرة (Scorm), وكيف يمكن استخدامها.

13. النصائح لإنشاء محتوى قوي: منظمة طرق لإنشاء محتوى تعليمي فعّال ومفيد.

14. التحليل والتقيم: الأساليب المستخدمة لتقييم محتوى التدريب وتحسينه.

15. الامتثان في التدريب: كيف يمكن ضمان جودة التدريب وإدارة مختلف أطر التعليم.

16. التكنولوجيا في التعليم الذي لا يزامن: مشاركة أحدث الابتكارات والتكنولوجيا المستخدمة في التعليم الرقمي الغير ذاتي.

17. التطبيقات للتدريب: مشاركة أفضل التطبيقات والأنظمة التي يمكن استخدامها لتوزيع محتوى التدريب.

18. النصائح لإدارات الشركات: كيف يمكن لإدارات شركات زرقاء إدارة مبادر التدريب والتطوير بشكل فعّال.

19. السمات الدراسية والهوية المهنية: منظور على أهمية التطوير في السمات الدراسية وكيف يؤثر ذلك على إحصاء الفرص ضمن الشركات.

20. التطبيقات للتدريب والهوية المهنية: منظمة كيف يمكن للعمال أو الشركات استخدام حزة التدريب لتطوير قيم هوية مهنية.

21. التحديات في التطبيقات المتخصصة: مشاركة التحديات المتواجدة عند استخدام تطبيقات خاصة وكيف يمكن التغلب عليها.

22. المشاريع التدريبية: منظمة كيفية إنشاء مشاريع تدريبية موضحة ومؤكدة لضمان نمو المهني.

23. الأخطار والتعاون: كيف تؤثر السياق الإداري والتكنولوجي على مبادر التدريب.

24. المركز على الأطفال في مبادر التدريب: كيف يمكن تصميم محتوى التدريب لينخفض الأسئلة وجعلها أكثر واضحة وفعالة.

25. التحديات والحلول في التدريب المحدود: مشاركة التحديات التي قد واجه في توزيع تدريب ذاتي وطرق الحل لها.

26. الإصدار والمزيد من الخدمات: منظمة الشركات مثل "هوايات العمل" في مبادر التدريب لتحسين الإصدار والاقتصاد.

27. الأدلة والتحقق: منظمة الطرق لجمع الأدلة والتحقق من فعالية مبادر التدريب.

28. التكامل والشبكات: كيف يمكن إنشاء شبكات مهنية وتكامل خبرات الموظفين.

29. التطوير المستمر: منظمة الأساليب والإجراء لضمان التطوير المستمر للقبلين والموظفين.

30. النصائح لإدارة مبادر التدريب: مشاركة الأفضل لمادر السؤال وكيف يمكن إنشاء مبادر تدريبية قيمة وفعالة.

هذه القائمة تليح مجموعة متنوعة من الأخطار والنصائح والاستراتيجيات التي يمكن استخدامها في مبادر التدريب الذي لا يزامن. مع ظهور التكنولوجيا الجديدة وتغيرات في الأساليب الإدارية، هناك حاجة محتملة لإصطحمات شائعة واستقرار بأحدث المعلومات.