【Scratch(スクラッチ)5】数式を使って、通学路を登校させる、持久走対決をする、空き地に作図する

【忍者の小太郎シリーズPart4】キャラクターや物を意図したとおりに動かすためには、算数必須!!数式などの理解を元に、小太郎君の通学シーン、小太郎君と小春ちゃんの持久走対決シーン、小太郎君の作図シーンの3課題を完成させよう。
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【Scratch(スクラッチ)5】数式を使って、通学路を登校させる、持久走対決をする、空き地に作図する
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Jun 2022
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What you will learn

Scratchの基本機能を習得する

画面上でキャラクターや物を、筋書き通りに自在に動かすことができる設計思考法を学ぶ

数式や図形の知識を使い、アニメやゲームを考案・設計できる基礎力を身につける

速さ、時間、道のり(距離)の数式を使って、プログラミングする。

多角形の角度の計算方法を学び、プログラミングに応用する。

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30/03/2020
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27/06/2022
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