〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」

アートに興味を持った方に向けて、アートの楽しさを伝える連続講座
Udemy
platform
日本語
language
Humanities
category
instructor
〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」
0
students
1.5 hours
content
Jun 2022
last update
$29.99
regular price

Why take this course?


〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」のオンラインコース紹介

はじめに: 🎨 あなたがアートに心を惹かれた時、一歩前進する方法がわからない? 実際にアート作品を手に入れることは不安や難問でありますが、どのようにしてその楽しさを体験することができるのか? このコースでは、アート初心者から中級者まで、アートを買って体験する方法、アート市場の流れ、およびどのようにしてあなたの空間に美しいアート作品を取り入れるかを学ぼうとします。

コース内容:

  • アートの世界へのステップ: アート初心者が抱える質問に答える、小山登美夫さん(こやま・とみお)による実体験あふれるガイド。

  • ギャラリーの裏を見て、アートを理解する: 小山登美夫ギャラリー代表の専門知識と経験から学びましょう。どのようにして国内外のアーティストの作品を見つけ、理解するのか?

  • アートの購入の基本: 予算管理、契約方法、保障といった実用的な情報を提供。

  • アートを取り巻く方法: アート作品を拠点にしたインテリアデザインのアドバイス、家族との関係性におけるアートの役割など、アート作品を日常生活に取り入れる方法を探求。

  • アートフェアの世界: 小山登美夫さんが参加したアートフェアの経験と、アートの価値を高めることができる方法について。

  • **特集:アートというテーマの中でももっともっと「これは私のものだ」と感じられる作品を見つけるためのコツ。

インストラクター紹介:

  • 小山登美夫(こやま・とみお) - 小山登美夫ギャラリー代表、多くのアーティストを支援し、日本国内外に展示させている経験豊富な専門家。

  • 八巻富美子(やまき・ふみこ) - T JAPAN編集長として、アートやデザインの文化的な背景について深く掘り下げる著名エディター。

コースのメリット:

  • 実際にアートを購入した経験談や、アート家族との対話を通じて、学びや知識を身につけることができます。

  • 専門家による最新情報提供と、アート市場のトレンドについて学ぶことが可能です。

  • アートを日常生活に組み込む方法を学び、自宅やオフィスで美しいアート作品を取り入れるコツを具体的にご紹介します。

**🎨 あなたのアートライフを始める時がここからだよ! **🎨


このオンラインコースを選び、アートに興味を持つあなたがアート作品の所有者として一歩進むことを楽しみにしています。アートは生活の中で小さな幸福感をもたらす可能性があります。その創造力と美しさを、このコースを通じてご体験いただけることをお約束します。アート愛好者の皆様、こちらからアートライフの第一歩を踏み出そう!

Course Gallery

〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」 – Screenshot 1
Screenshot 1〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」
〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」 – Screenshot 2
Screenshot 2〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」
〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」 – Screenshot 3
Screenshot 3〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」
〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」 – Screenshot 4
Screenshot 4〈Life Style アートを楽しむ〉暮らしとアート|第2回「アートを買ってみる?」

Loading charts...

Related Topics

4744344
udemy ID
21/06/2022
course created date
08/07/2022
course indexed date
Bot
course submited by